Visión del programa

El distrito escolar de Hillsboro, in colaboración con padres y miembros de la comunidad, va a reconocer y activamente apoyar a estudiantes dotados y los con potencial alto para que logren excelencia académica y personal en un medioambiente rigoroso y relevante.

Estudiantes dotados van a

• Realizarse como pensadores analíticos, productores creativos, y los que resuelven problemas prácticos
• Desarrollar y demostrar autoestima y confianza individual y responsabilidad personal, y
• Usar sus talentos y dones para contribuir al mejoramiento de su comunidad

Diferenciación en el curriculum, instrucción, y evaluación va a

• Estimular y desafiar a los estudiantes dotados para expander sus horizontes intelectuales,
• Enfatizar contenido avanzado, rigoroso conceptualmente, profundo, distinto, y complejo,
• Ser especifico al individuo según su nivel evaluado y rapidez acelerado de aprendizaje, y
• Preparar a los estudiantes a realizarse como responsables, abiertos, y miembros de la comunidad y contribuyen a una sociedad diversa

Estudiantes dotados

• Estudiantes dotados tienen un deseo intenso para explorar y contemplar su universo.
• Estudiantes dotados son diferentes en su aprendizaje, frecuentemente demuestran estilos de aprendizaje únicos, y tienen necesidades académicas, emocionales, y sociales que se tiene que reconocer y criar en la escuela.
• Estudiantes dotados tienen que estar reconocidos como típicos con dones, no como superiores con debilidades.

Importancia de Educación para los Talentos y Dotados (TAG)

• La meta para educación de los niños dotados es para proveer un curriculum diferenciado para los estudiantes dotados académicamente en las áreas de pensar, presentar, e investigar, y además aumentar la sabiduría necesaria de cómo apoyar a sus necesidades.
• Educación para los talentosos y dotados (TAG) provee intervenciones para acomodar la pasión para aprendizaje y la necesidad para expresión creativa.
• Estudiantes talentosos y dotados necesitan un curriculum rigoroso y relevante presentado en un medioambiente de instrucción creativo, flexible, y de apoyo.

Diversidad

• Estudiantes dotados son diversos en comparación con compañeros de su misma edad debido a su nivel intelectual elevado y sus habilidades creativas, y necesitan el apoyo y validación de los que crían sus talentos y dones.

Medioambiente

• Estudiantes dotados tienen que asociarse con compañeros intelectuales para estimular su aprendizaje y contribuir a su desarrollo emocional.
• Un medioambiente apropiado de aprendizaje y estrategias les dan éxito por medio de actividades rigorosas que apoyan a su autoestima.
• Autoestima positiva apoya a aprendizaje durante toda la vida y éxito en el futuro.

Padres

• Educación para los Talentosos y Dotados (TAG) apoya y valúa la importancia del papel de la familia en ayudar a su estudiante lograr todo su potencial.

Acuerdos

• El acuerdo entre el hogar, la escuela, y la comunidad es crucial al éxito de estudiantes dotados.