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June State Revenue Forecast

May 31, 2021 - The June State Revenue Forecast was released by the Legislative Revenue Office on Wednesday, May 19. And while the forecast was overwhelmingly positive in terms of state income and outlook, the impact to K-12 and the State School Fund is still to be determined by legislatively-set appropriations.

  • The forecast indicates a significant increase in net General Fund and Lottery resources of $2.207 billion since the March forecast (which includes a $1.087 billion rollover from the 19-21 biennium). 
  • The state is now projected to have $4.2 billion in reserve funds available (General Fund, Education Stability Fund, and Rainy Day Fund). This is equivalent to 18.2% of the state’s General Fund revenue and up about $1 billion from the March Forecast.
  • The Corporate Activity Tax, which funds the Student Success Act, is projected to gross over $2.368 billion during the 21-23 biennium. This is up $76.1 million from the March Forecast and should allow for full funding of the Student Investment Account (SIA), which is estimated to pay out $500 million per year to districts across the state. 
    • By comparison, districts received $150 million in SIA funds in the 2020-21 school year.
  • A personal kicker of over $1 billion is projected to be paid in 2021-23, and a corporate kicker of $640.8 million, which is dedicated to K-12 education, is also projected this biennium. 

This was described as an economic jump that has not occurred in Oregon since the 1980s and wonderful news in the near and extended periods for all sectors of government and community stakeholders. Now, more than ever, the state has the resources available to reach the $9.6 billion current service level (CSL) for the State School Fund in 2021-23. However, the current funding bill moving through the Legislature is at $9.3 billion - still $300 million short of what it would take to maintain pre-pandemic service levels for students. Continued advocacy is critical for reaching CSL in this and future years.


Pronóstico de ingresos del estado del mes de junio
El pronóstico de ingresos del estado del mes de junio se publicó el miércoles, 19 de mayo. Y aunque el pronóstico fue extremadamente positivo en términos de ingresos y perspectivas estatales, el impacto a la educación de los grados K-12 y al fondo escolar del estado aún debe ser determinado por las asignaciones establecidas legislativamente.

  • El pronóstico indica un aumento significativo en los recursos netos del Fondo General y de la lotería por un monto de $2.207 mil millones desde el pronóstico de marzo (el cual incluye una transferencia de $1.087 mil millones del bienio 19-21). 
  • Se proyecta que el estado tendrá $4.2 mil millones en fondos de reserva disponibles (Fondo General, Fondo de Estabilidad Educativa y Rainy Day Fund). Esto equivale al 18.2% de los ingresos del Fondo General del estado y un aumento de aproximadamente $1 mil millones con respecto al pronóstico de marzo.
  • Se proyecta que el Impuesto a la Actividad Corporativa, que financia la Ley para el Éxito Estudiantil, alcanzará más de $2.368 mil millones durante el bienio 21-23. Esto representa un aumento de $76.1 millones con respecto al pronóstico de marzo y debería permitir el financiamiento total de la Cuenta de Inversión Estudiantil (SIA, por sus siglas en inglés), que se estima pagará $500 millones por año a los distritos escolares de todo el estado. 
    • En comparativa, los distritos recibieron $150 millones en fondos de SIA en el año escolar 2020-21.
  • Se proyecta una bonificación personal de más de $1 mil millones en 2021-23 y también se proyecta este bienio una bonificación corporativa de $640.8 millones, la cual se dedicará a la educación de los grados K-12.

Esto se describió como un avance económico que no ha ocurrido en Oregón desde la década de 1980 y una noticia maravillosa para los periodos a corto y largo plazo para todos los sectores del gobierno y las partes interesadas de la comunidad. Ahora, más que nunca, el estado tiene los recursos disponibles para alcanzar el nivel de servicio actual (CSL, por sus siglas en inglés) de $9.6 mil millones para el Fondo Escolar del Estado en 2021-23. Sin embargo, el proyecto de ley de financiación actual que se propuso a la Legislatura es de $9.3 mil millones, aún $300 millones por debajo de lo que se necesitaría para mantener el nivel de servicio de antes de la pandemia para los estudiantes. El apoyo continuo es fundamental para llegar al CSL este año y en años futuros.