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Student Online Expectations for Comprehensive Distance Learning

Desplace hacia abajo para leer la carta en español

September 14, 2020 -
As we prepare for Comprehensive Distance Learning for at least the first quarter of the school year, we know that students will face opportunities and challenges that do not always exist in a traditional brick-and-mortar classroom. Following some basic guidelines about engaging with learning online will help facilitate a smoother transition to distance learning for families and staff. While distance learning may appear less formal than traditional learning, the expectations are the same. Here are some tips to help with distance learning etiquette:

  • If possible, create a study zone that is clear from distractions. Set up this space with your school supplies and digital device. Try to select a backdrop that is neutral and not distracting for the purpose of participating in video meetings like Google Meet.
  • Students should never be required to have their camera on; however, it is highly encouraged for engagement purposes. When participating in a video call (like Google Meet), be aware that everyone on the Meet has a glimpse into your surroundings. This includes your clothing, items hanging on your walls, and other people in your house who may be in the background. Remind other people in your house that you are participating in a Meet before you begin. It is recommended that, if possible, you try to sit with your back against a wall or a large piece of furniture so people cannot walk behind you.
  • When utilizing the chat feature in Google Meet, comments should be related to the learning discussion and should be school appropriate at all times. We will continue to follow all standards of student conduct during distance learning.
  • Be kind, friendly, and positive. Inside jokes and sarcasm don’t translate well to an online learning environment. Support one another, even when people make mistakes.
  • This is an academic setting, not social media. Follow normal academic guidelines for chats and schoolwork including proper punctuation, capitalization, and grammar. 
  • Practice academic integrity. Use your own knowledge and experience to complete your coursework. When utilizing outside resources, be sure to include citations and paraphrase when you are able.

Expectativas en línea para los estudiantes durante el Aprendizaje Integral a Distancia
A medida que nos preparamos para el Aprendizaje Integral a Distancia que durará al menos hasta el primer trimestre del año escolar, nos encontraremos con oportunidades y desafíos que no siempre existen en un salón de clases tradicional. Seguir algunas directrices básicas sobre la participación en el aprendizaje en línea ayudará a las familias y al personal escolar a facilitar una transición sin contratiempos al aprendizaje a distancia. Aunque el aprendizaje a distancia puede parecer menos formal que el aprendizaje tradicional, las expectativas seguirán siendo las mismas. A continuación se encuentran algunos consejos para ayudar con el comportamiento durante el aprendizaje a distancia:

  • Si es posible, crear una zona de estudio donde no haya distracciones. En ese lugar se pueden colocar los útiles escolares y el dispositivo digital. Intentar seleccionar un fondo que sea neutral y que no distraiga con el propósito de participar en reuniones virtuales tal como Google Meet.
  • A los estudiantes nunca se les debe exigir que tengan la cámara encendida, sin embargo, es altamente recomendable con fines interactivos. Al participar en una videollamada (tal como Google Meet), se debe tener en cuenta que todos en la reunión tienen a la vista el entorno del estudiante. Esto podría incluir la ropa, los artículos colgados en las paredes y otras personas en el hogar que pueden estar en el fondo. No olvide recordar a otras personas en el hogar que el estudiante estará participando en una reunión antes de iniciar la sesión. Se recomienda que, si es posible, intente sentarse con la espalda contra una pared o un mueble grande para que la gente no pueda caminar detrás del estudiante.
  • Al utilizar la función de chat en Google Meet, los comentarios deben ser relacionados y apropiados a la discusión de aprendizaje en todo momento. Continuaremos siguiendo los Estándares de conducta del estudiante durante el aprendizaje a distancia.
  • Se debe ser amable, cordial y positivo. Los chistes y el sarcasmo no se traducen bien en un entorno de aprendizaje en línea. Deben apoyarse unos a otros, incluso cuando las personas cometan errores.
  • Este es un entorno académico y no es igual a las redes sociales. Se deben seguir las directrices académicas normales para los chats y los trabajos académicos, incluyendo la puntuación, las mayúsculas y la gramática apropiada. 
  • Se debe practicar la integridad académica. Los estudiantes deben utilizar su propio conocimiento y experiencia para completar los trabajos académicos. Al utilizar recursos externos, se deben incluir citas y paráfrasis cuando sea posible.